Seguimos en constante actualización

 

LA MEJORA PARA LA NUEVA NORMALIDAD

¡Hola compañeros, bienvenidos a otro espacio de nuestro blog!

Anteriormente, les conté un poco de mi experiencia tanto en el trabajo como en la universidad con la herramienta Zoom, hasta vimos algunos tips para ser unos expertos con la herramienta.  En este espacio, ahora buscamos la mejora de dicha herramienta y la mejora para nosotros también con otras herramientas o plataformas, ya que hay una amplia variedad, solo que algunas no las conocemos o apenas estamos indagando en ellas.

En mi opinión y experiencia creo que la mejora en nuestros trabajos y estudios remotos es la constante actualización, ya que gracias a la pandemia estamos viviendo en una era, se podría decir que, puramente digital y virtual.  Entonces, no hay que quedarnos solo con una plataforma o herramienta, tenemos que experimentar y tener la mente abierta para otros cambios, otras opciones, para también poder ir al ritmo de la tecnología y de las nuevas generaciones.

Todo esto pasó de repente, no lo teníamos consentido y si tal vez fue un balde de agua fría, porque no teníamos nada previsto y aun así tuvimos que adaptarnos.  No hay que resistirnos al cambio, yo sé que a veces da miedo o nos da incertidumbre, pero hay que tratar.  Hay que tomar en cuenta que el futuro está en constante cambio, y tenemos que ir a la par de el. Hay que estar preparados y en constante actualización, no solo por lo que pasa en el mundo sino por nosotros mismos, para mayor conocimiento y no hay que creer que nosotros sabemos todo porque no es así y creo que esta pandemia nos lo vino a dejar saber muy en claro.

Así que queridos compañeros, los invito, los motivo a que sigamos aprendiendo, que nos sigamos actualizando, que sigamos abriendo nuestra mente, desde nuestros ancestros hemos podido adaptarnos a cualquier tipo de cambio y ¿por qué este tiene que ser la excepción?

Les dejo un breve podcast de mi experiencia, pros  y contras del trabajo desde casa.

https://drive.google.com/file/d/1qjctjxJGQSm4moShO31Trpq7SkKXFD3H/view?usp=sharing

También les dejo un video con la opinión y experiencia de alguien más.

Video tomado de Youtube del canal de Frida Sofía Solano Morales.

Educación y Trabajo Remoto

Hola, ¿siguen ahí? Gracias por seguir leyendo nuestro blog. En este caso, me gustaría contarles acerca de las 3 herramientas que para mí fueron nuevas al iniciar la pandemia, COVID-19. Este post está enfocado en el ambiente laboral y académico del autor.

Académico:

En el ámbito académico, el principal cambio fue que las clases dejaron de ser presenciales. ¿Ahora qué? Pensó más de uno, y la respuesta se resumió en una palabra: Zoom. Esta plataforma, relativamente joven si la comparaos con Skype, FaceTime y otros de su categoría, ha sido el artifice de esta transición del salón de clases a nuestras computadoras. 

La plataforma es:

• Útil
• Amigable con los usuarios
• Completa
• Robusta en herramientas
• Versátil

La integración de Zoom en la Universidad fue bastante sencilla y la transición fue bastante rápida e intuitiva. Desde el más joven hasta el más experimentado está aprendiendo a usar Zoom, y cada vez se siente más como parte de nuestra rutina semanal, pese a no ser a lo que estamos acostumbrados. 

Para integrar Zoom a nuestra serie de procesos, la universidad puso a la disposición de todos los docentes y alumnos el uso de conferencias para clases. Estas conferencias eran un poco impersonales al principio, al ser esta una maestría en la cual aprendemos a cómo ser mejores docentes, sin embargo, ha ido mejorando y, poco a poco, todos hemos encontrado un punto en el cual nos sentimos cómodos. 

Laboral:

La ventaja de haber trabajado de manera remota durante los últimos 4 años es que el cambio fue casi nulo. El trabajo 'Freelance', era y es la manera más libre de trabajar, y la pandemia fue un poco más de vivir con trabajo y motivación suficientes. 

Las herramientas que utilizamos siempre son: Word, QuickTime Player y Safari, pues estas herramientas facilitan el proceso de transcripción de audios. 

En mi caso personal, el proceso de trabajo fue exactamente el mismo, y no hubieron implementaciones específicas durante la pandemia. 

No obstante, actualmente tengo 2 alumnas privadas, y la modalidad que estamos utilizando es la clase en línea por medio de Zoom. 

La Nueva Oportunidad

Mi nombre es Alejandro Fernández, soy traductor e intérprete, me gustan los idiomas, viajar y conocer gente nueva. Le doy la bienvenida a mi pequeño granito de arena en este blog, el cual espero sea de su agrado y utilidad. 

Marzo a Marzo 

Mucho ha tenido que cambiar desde Marzo del 2020, desde nuestra actitud hasta nuestras ganas de aprender. Lo cierto es que nadie se esperaba una pandemia de esta magnitud, y menos pasar un año entero con movilidad restringida. La cuarentena a causa del SARS Covid-19 ha causado estragos en la economía y estabilidad mental a nivel mundial, por lo tanto, mantenerse en las posibilidades económicas y mentales para estudiar es para un selecto y afortunado grupo. 

¿Juntos Saldremos Adelante?

Todos nos hemos enfrentado a varios retos en nuestra experiencia como docentes o estudiantes durante la pandemia. Los míos se pueden enumerar con facilidad: 

- Falta de interés por algunas clases que ya eran tediosas en modalidad presencial. 

- Falta de atención plena.

- Falta de interacción personal con los demás. 

Temas a desarrollar:

Tiempo de adaptación

El tiempo de adaptación después de estudiar toda mi vida en modalidad presencial fue de aproximadamente 1 mes. A lo largo de este plazo descubrí un poco más acerca de las herramientas de trabajo a usar y de las funciones con las que estas cuentan. 

 Plataformas de trabajo,

Zoom es mi plataforma principal, sin embargo, uso Facebook y Meets para un par de los cursos que recibo en línea. 

 Metodología para el trabajo, 

Por el momento, no me encuentro impartiendo clases. No obstante, soy alumno del Instituto Alemán, de la Alianza Francesa y de la Universidad Galileo; la metodología es muy similar para cada una de estas entidades. Las clases en línea solo han podido mejorar, ya que tanto alumnos como maestros no se esperaban esta situación. 

Experiencias positivas/negativas,

Experiencias Positivas:

• Más tiempo libre, ya que el tiempo se invierte en la clase y no viajando hacia la institución donde la recibimos. 
• Menos tráfico, y esto es positivo para minimizar los niveles de estrés al viajar a nuestros destinos. 
• Cuidarnos de cualquier posible infección. 

Experiencias Negativas: 

• Las clases en línea requieren de un maestro guía que se interese por el aprendizaje de sus alumnos, así como de su propio auto-aprendizaje; sin embargo, este no es el caso en la mayoría de ocasiones. 
• Falta de atención o interés, comparado con cuando iba personalmente a los lugares. 

 Aspectos para mejorar

• Ser más autodidacta. 
• Aprender nuevas herramientas tecnológicas para su posible aplicación en el ámbito educativo o laboral.

Superando nuevos retos en la educación virtual

  

Hola mi nombre es Cindy Guzmán actualmente soy maestra de educación primaria trabajo en un centro educativo  público, ubicada en el km 19 carretera el Salvador. “Escuela los pinos” Es una de las escuelas más grandes del Municipio, con una población estudiantil de 520 alumnos, cuenta con el nivel de pre primaria y primaria. Cada grado de la preprimaria y  primaria posee 2 secciones de 45 estudiantes. Hace 8 años e  trabajo en dicho centro educativo, durante estos años he vivido grandes experiencias como docente  y he  visto la realidad de la educación en Guatemala.

La educación pública actualmente ha sufrido grandes cambios, debido a la pandemia de covid- 19.  El ministerio de educación es la máxima autoridad junto al concejo nacional de educación, son los encargados de establecer las políticas educativas del país y todo lo relacionado con educación.

Durante este periodo de educación a distancia el ministerio de educación y el consejo nacional de educación han tomado medidas tradicionales dejando a un lado el uso de la tecnología, implementaron guías de trabajo, libros de texto, revistas y programas en la tv, generalizando las tareas para el nivel  primario.  

La supervisión educativa y el gremio magisterial  tomo la decisión de hacer algunos cambios tradicionales a tecnológicos que se desarrollaron durante  el año, con el apoyo de los directores y  padres de familia se llegó  a un acuerdo, donde los estudiantes recibirán clases a través de Facebook, WhatsApp e internet  nuestros recursos son limitados, ya que a la población de estudiantes que se atienden son de escasos recursos y de extrema pobreza.

Con el apoyo de estos recursos tecnológicos realizo  pequeñas reuniones y videos para impartir clases y los estudiantes pueden resolver dudas y enviar tareas, esta nueva modalidad ha sido bastante complicada para los estudiantes.

Como docente las herramientas que más utilizan mis  alumnos para realizar las tareas son: comunidades en Facebook , cuenta de Facebook, WhatsApp,  Google, correo electrónico, you tuve. Unas de las ventajas que cuentan estas herramientas tecnológicas para la educación es que son gratuitas y se pueden conectar en cualquier dispositivo móvil puede ser desde una computadora o un teléfono celular, teniendo  conexión a internet, ofreciendo grandes alcances, manteniendo contacto con personas conocidas, sin importar el lugar donde se encuentren. Se puede crear un espacio de interacción  e intercambio de información que puede ser constructivo y enriquecedor para los alumnos.

  A continuación les comparto una noticia de soluciones educativas deberían ir más a allá de lapandemia .

https://www.prensalibre.com/guatemala/comunitario/educacion-soluciones-educativas-deben-ir-mas-alla-de-la-pandemia/.

La metodología que se utilizó en la entrega de tareas de manera virtual  fue el uso de redes sociales. A continuación te presentamos las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas.
 

Fortalezas	Debilidades
·         Facilidad para comunicarse. ·         Promover la interacción social. · Facilitar la adquisición de conocimientos. · Permitir conocer experiencias innovadoras. ·         Ofrece ventajas laborales. ·         Elimina barreras geográficas. ·         Une personas en comunidades virtual	·         Exposición pública de  usuarios menores de edad.   ·         Pérdida de tiempo de quienes las utilizan para otros fines que no sean educativos. ·         Identidades virtuales falsas. ·         La entrega de tareas varían en el tiempo la real. ·         Pérdida de privacidad. ·         Riesgos de seguridad. ·         Requiere internet.
Oportunidades	Amenazas
·         Difundir información de manera rápida y efectiva. ·         Comunicación gratuita. ·         Trabajo en grupo. ·         Uso de cualquier dispositivo móvil o computadora.	·         Adicción de uso de redes sociales, por largo periodos de tiempo. ·         Potencian estrés después de largas jornadas. ·         Aislamiento.