Reinventar un nuevo futuro

 

Reinventar un nuevo contorno familiar, laboral, social y educativo; es un reto al cual todos nos vemos inmersos, se habla sobre los cambios virtuales a los que se ha enfrentado todo el mundo, y surge una incógnita ¿puedo reinventar algo en mi contexto?

Y, bueno de eso les hablare hoy; hemos ido paso a paso adquiriendo nuevos conocimientos de manera inmediata o en el instante, adaptando estrategias que nos ayuden a salir adelante con los estudiantes y padres de familia.

Ahora bien, te has preguntado ¿Por qué no hacemos un alto? ¿Es mucha información recibida?; vemos cómo pasan los días y las horas; y el tiempo no alcanza para tantas actividades que realizamos.

Entonces, te invito a hacer un “alto” y observar cómo puedes colaborar en tus diferentes entornos y realizar cambios que te beneficien y por supuesto, que beneficien a las demás personas que están a tu alrededor.

De eso se trata este blog, del poder implementar nuevos escenarios virtuales, haciendo uso de los diferentes conocimientos o experiencias que hemos adquirido.

Anteriormente te comenté como hemos venido trabajado en mi campo laboral durante este tiempo, y de todo ello han salido ideas para poder implementar.

Te hablaré del área administrativa y el personal docente.

Iniciemos con el personal docente, parte esencial  del aprendizaje de los estudiantes, por lo que se abre un espacio flexible en cuanto al uso de nuevas herramientas virtuales con el objetivo de tener una clase alegre y entretenida, y por supuesto donde existan conocimientos nuevos.

La capacitación constate de los docentes, es muy indispensable por lo que se compartirá una nueva herramienta virtual cada semana, el objetivo es poder desarrollar en los alumnos las habilidades y competencias del siglo XXI Desarrollar las competencias en el aula

Se creará un portafolio con estas herramientas aprendidas haciendo uso de Google Sites, se pretende tener acceso inmediato para retroalimentar y poder implementarlas en el aula. 

Seguimos trabajando la Taxonomía de Bloom enlazándola con el Aprendizaje Invertido (Flipped Class)  Aprendizaje Invertido (Flipped Class)

Se integrará la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner Taxonomía de Bloom e Inteligencias Múltiples

Ahora, veamos el área administrativa-secretaría, se seguirá trabajando con Google Drive y sus diferentes aplicaciones, implementando el uso del Calendario, Documentos, Traductor, Presentaciones y Contactos. 

Para poder seguir mejorando la comunicación e información de las diferentes gestiones, se planifica crear una plataforma educativa institucional, donde se pueda contar con diferentes accesos, donde exista más interacción en tiempo real; de esta manera se podrá agregar o quitar accesos según las necesidades de la comunidad educativa. 

En ambas áreas (Personal Docente y Administrativo) se trabajará con los Estándares ISTE  Eduteka Estándares Iste ; de esta manera el resultado será más óptimo ya que todos los miembros del Centro Educativo podrán ir avanzando y haciendo frente a los diferentes cambios virtuales que se presenten.